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大美祖國行

“大美祖國行”征文選登(十五)——縣城引力漸失,青年發(fā)展困局待解
——基于春節(jié)返鄉(xiāng)調(diào)研L縣的分析報告
發(fā)布日期:2025-04-01 作者:戰(zhàn)略咨詢部 呂一涵 信息來源:中國國際工程咨詢有限公司 訪問次數(shù): 字號:[ ]

在城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)的時代背景下,縣城作為連接城市與鄉(xiāng)村的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),其發(fā)展態(tài)勢和對青年的吸引力備受關(guān)注。通過春節(jié)期間對安徽西北部的人口大縣L縣的調(diào)研,深入剖析縣城老家對青年吸引力較低的根源。調(diào)研結(jié)果顯示,縣城人口外流態(tài)勢依然嚴(yán)峻,就業(yè)崗位單一且質(zhì)量欠佳,青年普遍感覺前途迷茫;收入增長緩慢,消費(fèi)信心不足;教育水平有限,投入回報率低;高額彩禮盛行,極大抑制結(jié)婚意愿。對此,研判認(rèn)為應(yīng)優(yōu)化縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升職業(yè)教育質(zhì)量,倡導(dǎo)樹立正確的婚戀觀,做好返鄉(xiāng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)保障。

一、縣城生活吸引力不高,青年發(fā)展進(jìn)退維谷

(一)就業(yè)崗位單一且質(zhì)量不高導(dǎo)致青年擇業(yè)機(jī)會匱乏。從訪談中了解到,L縣青年就業(yè)選擇有限,當(dāng)?shù)亟陙頉]有顯著的“考編熱”趨勢。普通青年就業(yè)崗位更多集中在服裝廠、小加工廠等低技能普工,以及快遞、外賣等服務(wù)行業(yè),多為計件工資且工資水平較低,如快遞員月收入3000—4000元,售貨員平均月收入2000—3000元,工作穩(wěn)定性差,不交社保的現(xiàn)象普遍。且近兩年部分行業(yè)如餐飲業(yè)倒閉現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致縣城青年就業(yè)去向進(jìn)一步收窄。參與調(diào)研的青年表示,“做生意的人在父母那一代環(huán)境好一點(diǎn),能掙到錢,但現(xiàn)在掙不到錢”,并且“條件好的啃老的還挺多的”。

(二)日常生活消費(fèi)相對較高,青年攢錢不敢花的趨勢愈發(fā)明顯。近年來,L縣房價跌幅較大,但對于縣城青年而言,購房壓力依然較大。同時,縣城生活開銷大,主要集中在衣食住行,疾病等不可控因素也會加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而教育、醫(yī)療等公共服務(wù)資源的質(zhì)量和可及性相對較低,卻需要花費(fèi)較高的成本。由于就業(yè)和收入不穩(wěn)定,縣城青年消費(fèi)變得更加謹(jǐn)慎,“以前領(lǐng)工資下館子,現(xiàn)在考慮考慮就不去了”,進(jìn)而導(dǎo)致部分行業(yè)經(jīng)營困難,形成惡性循環(huán)。

(三)教育水平較低,“讀書無用論”較為普遍。參與調(diào)研的青年表示,當(dāng)?shù)亟逃Y源不足,初中升高中競爭激烈,普通高中錄取率較低,大部分學(xué)生被分流進(jìn)入職業(yè)院?;蛲獬龃蚬ぃ殬I(yè)院校教學(xué)和環(huán)境較差,對就業(yè)促進(jìn)不明顯。以某中學(xué)為例,9個班中僅2—3個重點(diǎn)班學(xué)生有較大機(jī)會升入普高,整體普高率約40%——這種情況在L縣較為普遍。當(dāng)?shù)厍嗄瓯硎?,雖然要鼓勵孩子好好讀書升普高,但更鼓勵在課外學(xué)習(xí)一技之長,“以后能憑技能吃飯”?!半p減”政策落實(shí)不到位,補(bǔ)課現(xiàn)象依舊嚴(yán)重,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而且學(xué)生在校時間較長,抑郁、自殘等心理健康問題較為普遍,學(xué)校的疏導(dǎo)措施效果有限。

(四)婚戀困境凸顯,高彩禮現(xiàn)象嚴(yán)重,抑制青年結(jié)婚意愿。當(dāng)?shù)啬卸嗯俚男詣e結(jié)構(gòu)導(dǎo)致青年結(jié)婚年齡普遍較早,22歲以內(nèi)結(jié)婚較為常見,這使得青年在經(jīng)濟(jì)未穩(wěn)定時就要承擔(dān)婚姻和家庭責(zé)任。調(diào)研顯示,當(dāng)?shù)厍嗄瓴识Y起步在10萬—20萬之間,且“在縣城有房”已成為結(jié)婚的必要條件,加重了青年經(jīng)濟(jì)壓力,部分家庭較差的青年因此晚婚甚至不婚。此外,婚后育兒壓力大,孩子的照顧、教育費(fèi)用等問題突出,而當(dāng)?shù)赝杏扰涮追?wù)不足,家長難以平衡工作和家庭,普遍存在女性婚后照顧孩子難以外出工作,導(dǎo)致家庭收入降低的情況。

(五)青年普遍感覺前途迷茫,人口外流態(tài)勢依然嚴(yán)峻。L縣總?cè)丝谶_(dá)230萬,適齡勞動力約140余萬,卻常年有70余萬外出務(wù)工人員,其中青年占據(jù)相當(dāng)大的比例。雖然近年大城市就業(yè)形勢嚴(yán)峻,L縣也接連出臺相關(guān)回鄉(xiāng)政策,但青年回鄉(xiāng)趨勢不顯著,甚至已回鄉(xiāng)的青年由于老家就業(yè)機(jī)會狹窄、工資過低,考慮再次外出打工。例如,參與調(diào)研的當(dāng)?shù)厍嗄暝驹谕獯蚬ぃ虿』剜l(xiāng)后只能靠打零工生活,他表示自己的孩子“將來肯定是要出去的,無論打工還是干別的工作?!?/p>

二、多因素交織致縣城青年發(fā)展受阻

(一)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,新興產(chǎn)業(yè)和高端制造業(yè)稀缺。L縣作為安徽西北部人口大縣,工業(yè)發(fā)展滯后,農(nóng)業(yè)大而不強(qiáng),縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏向傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、資源型產(chǎn)業(yè)或勞動密集型制造業(yè),新興產(chǎn)業(yè)、高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)稀缺,限制了青年的職業(yè)選擇和發(fā)展空間,導(dǎo)致就業(yè)選擇有限,零工經(jīng)濟(jì)興盛,工資普遍較低,難以吸引高技能青年留鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)工作。

(二)經(jīng)濟(jì)輻射帶動弱,周邊缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市作為輻射源。大城市的產(chǎn)業(yè)溢出效應(yīng)、人才流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移難以充分惠及中部縣城,使得縣城在吸引投資、技術(shù)和人才方面處于劣勢,進(jìn)一步制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)機(jī)會的創(chuàng)造。此外,縣城市場規(guī)模有限,消費(fèi)能力相對較低,商業(yè)活躍度不高。這使得企業(yè)創(chuàng)新動力不足,發(fā)展空間受限,難以提供足夠的優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位和發(fā)展機(jī)會,影響青年的職業(yè)發(fā)展和收入水平。

(三)優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺,職業(yè)教育缺乏競爭力。與大城市相比,縣城的教育資源相對匱乏,教育質(zhì)量有待提高,優(yōu)質(zhì)師資力量流失嚴(yán)重,教學(xué)設(shè)施和教學(xué)理念相對落后,導(dǎo)致縣城青年知識儲備不足,不僅在高等教育競爭中處于劣勢,在職業(yè)技能方面也未得到充分發(fā)展,進(jìn)而在就業(yè)市場上缺乏競爭力。同時,職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容存在與市場前沿需求脫節(jié)的問題,而當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理加劇了“人才技能水平較低—高端制造業(yè)稀缺”這一惡性循環(huán)。

(四)社會觀念保守,“面子文化”興盛。男多女少的性別結(jié)構(gòu)和早婚早育的社會觀念,使得婚姻市場競爭激烈且呈現(xiàn)出不合理的現(xiàn)象。高額彩禮成為一種彰顯家庭實(shí)力和“面子”的方式,即便家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,也會盡力滿足彩禮要求,以避免在鄰里鄉(xiāng)親面前“丟面子”,加重了當(dāng)?shù)厍嗄昙捌浼彝サ慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力。

三、政策建議

(一)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展。一是加大對新興產(chǎn)業(yè)的扶持力度,制定優(yōu)惠政策,吸引高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)入駐。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造、文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè),為青年提供更多與時代接軌的就業(yè)崗位。二是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級。鼓勵傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和創(chuàng)新,提高產(chǎn)業(yè)附加值。引導(dǎo)服裝廠、小加工廠等向智能化、品牌化方向發(fā)展,提升產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力,從而增加就業(yè)崗位的吸引力。

(二)加強(qiáng)教育資源投入,提升職業(yè)教育質(zhì)量。完善教師激勵機(jī)制,吸引優(yōu)秀教師到縣城任教。加強(qiáng)教師培訓(xùn),建立城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,促進(jìn)教育資源的均衡分配。根據(jù)當(dāng)?shù)丶爸苓叴蟪鞘械漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求,調(diào)整職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容設(shè)置,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。促進(jìn)職業(yè)教育校企合作,開展訂單式人才培養(yǎng),提高職業(yè)教育的針對性和實(shí)用性。

(三)加強(qiáng)社會觀念,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。通過媒體、社區(qū)活動等多種形式,宣傳新興職業(yè)和創(chuàng)業(yè)的成功案例,鼓勵青年勇于嘗試新的職業(yè)領(lǐng)域,積極創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自身價值。倡導(dǎo)文明、簡約的結(jié)婚風(fēng)俗,反對高額彩禮等不良現(xiàn)象。通過宣傳教育,引導(dǎo)青年樹立正確的婚戀觀,減輕婚戀經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(四)完善公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),做好返鄉(xiāng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)保障。加大對教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)力度,增加優(yōu)質(zhì)教育和醫(yī)療資源,加強(qiáng)公共服務(wù)部門的管理和監(jiān)督,提高服務(wù)效率和質(zhì)量。建設(shè)青年人才驛站,為返鄉(xiāng)青年提供政策咨詢、項(xiàng)目對接、融資支持等就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。組織高校畢業(yè)生家鄉(xiāng)專場招聘會等活動,組織青年參觀家鄉(xiāng)的重點(diǎn)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū),直觀展示縣城新興產(chǎn)業(yè)、高端制造業(yè)未來發(fā)展?jié)摿途蜆I(yè)機(jī)會。




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